Sunday, November 7, 2010

DAC筆記10/18+20+30 從五個視角看互動表演藝術

組別:感知科技應用工作坊+3d互動工作坊
講師:黃翊、陳運如、葛如均、林經堯、Kerstin Ergenzinger
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黃翊
《交 響 樂 計 畫 – 壹、機械提琴》(Symphony Project – I. Violin)是目前王仲堃與黃翊共同進行的企劃。
也是2010第一屆數位藝術表演的參賽作品。探究作品發展,黃翊的數位表演,若以音樂、舞蹈、裝置為三個元素。舞蹈通常會是起跑的引發。黃翊認為人的身體有一種節奏,由單純的動作發展,再由動作轉化為創作動機。



補充:
國外的小提琴家Mari Kimura
也曾在2004年發展一系列的裝置作品
人於機械提琴的互動表演


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葛如鈞
代表作品
【一個都不能少】

【正昧相】

【你以為你知道,其實你不知道】


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陳韻如
遇見台北詩人100


非墨之舞


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林莖堯

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Kerstin Ergenzinger
官方網站:http://www.nodegree.de/

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【觀點】

黃翊、陳韻如、林經堯的創作都較屬於表演是的互動。葛如鈞及Kerstin的作品則較偏互動裝置。
黃翊的互動表演,若以spin來看。它其實是一件以舞蹈為出發的作品,互動科技只是衍生性的一項媒介,應此非常自然的融入舞作本身。而再加上舞作發展的時間與資源豐富,所以也非常具有完整度。

韻如的作品則很女性、很中國。特別是非墨之舞,所探討的議題,使人與表演意象產生強烈的共鳴。林經堯在莫比斯劇團中使用的投影則嘗試突破投影背景是的框形結構,試圖以更多元的方式表現,例如以a4的紙張貼滿牆面做投影、或投影在竹管上等。這些都是值得讓人在思考投影運用之處。

如鈞的作品則充滿了思考性,因為它的作品常常蘊含著文字的力量。從標題﹦>致內容。如鈞有一件作品我很喜歡,但是網路上找不到檔案。在他的分享當中,他提到一個他曾經在工作坊創作的互動作品。
一個馬克杯連結著一個數位相框。主要的目的是提醒他:該喝水了!
這件作品的技術很簡單,只需要一個跟滑鼠概念一樣的水銀開關作為感應器。拿馬克杯就代表了飲水的次數與動機,會影響樹的茂密度。
最後是Kerstin Ergenzinger的系列作品。Kerstin的原生作品有許多都在探討光與空間的關係。
例如:nodegreewestandnodegreeast















習慣用非常簡樸純粹的材質表現作品,使觀賞者能夠更直觀的體驗其作品,是她的創作特性。在她最近期的兩個裝置“Whiskers in Space“(空間中的鬚髯)宛如羽毛的裝置偵測微量的氣流,也充分的展現其觀察物品的細微敏銳度以及讓人體會微物及細節之美的意含。

DAC筆記10/15+16 動態結構設計

組別:感知科技應用工作坊
講師:黃致傑
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上課筆記

黃致傑的【動覺生物】曾獲得台北數位藝術節 K.T.科藝獎互動科技藝術組金獎。它並以其為工作坊上課的基本素材作為發展。


關於動態結構 以及 仿生結構 的基本範例
tobopo


Arthur Ganson


Aperture facade installation


Ken Rinaldo


上課實作練習
主題:悠。遊。進化
組員:孟剛、權展、絢虹、惠晴
作品延伸概念:
在[悠。游。進。化]的場域中,數個宛如海中擬生物的裝置結構靜置角落,心臟微微發光顫動,時而發出不明的聲音。當表演者游移進入空間,扮演窺探與記錄者的錄影機與攝影裝置啟動,開始記錄表演者與裝置的互動關係與裝置的演化過程。當表演者與裝置的互動方式增強(藉由撫摸不同觸點、聲音溝通、、、等),裝置結構的生物性反應越多變(聲音反應、移動方式、裝置心臟肢體等顏色變化)。當表演者與裝置結構的接觸變少或離開場域,裝置結構的眾多反應皆逐漸減弱。牆面則將投影裝置演化與表演者的互動過程。

實做第一步【認識氣動與動態裝置】
關鍵字:空壓機、電磁閥
























實作第二部【海星的聯想】
















實作第三部【連接氣管與lili pad等】



















實作第四部【上台分享】
















這堂客非常的腦力激盪,因為要從無到有的組合出自己喜歡的結構,並且將動態設計的概念融入結構當中。

DAC筆記10/13+14 舞台燈光設計與控制

組別:多媒體3D互動工作坊
講師:簡立人
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上課筆記

【前進台北藝術大學劇場設計系】
北藝大劇設系的簡老師,也是聽奧的燈光設計總監。

//以下是簡氏劇場哲學
【創意是劇場技術最重要的動力】
【劇場的創意是各種外來元素的組合】
【劇場建築空間,而空間示靠人去定義它的】
【時間和空間是燈光設計的重點】
【太陽真的可以叫我們很多東西】﹦觀察光線對劇場燈光設計的重要性
【舞台四字箴言﹦長短快慢】
【投影機即是未來的照明燈具】
【美國燈光設計大師的名言,也是簡老師很喜歡的一句話。Jules Fisher曾說:如果你要的技術不存在,那就發明它吧! If the technology you need doesn't exist, then invent it!】

//簡老師的開場白﹦在劇場你想做什麼?
+producer
+visual artist
+a technician
+good collaborator
等等

//舞台的種類
+鏡框式舞台
+無框式舞台
+三面式舞台
+環繞式舞台
+露天式舞台
+黑箱

//燈光可控制的本質
+intensity
+color
+form
+movement
+direction
+diffusion
+frequency
+luminousness

打光練習(照片提供:謝謝可愛的海龜)














心裡悄悄話

這堂客的尾聲,每一組都到燈光控制台製作一段30秒的燈光設計。和海龜以及郁婷一起合作的像洗衣機的那首歌,雖然沒有用錄影機記錄下來,卻是我覺得在數位藝術中心這段時間最美好的回憶。因為學員間彼此漸漸熟絡了起來,一起分組雖然沒有很多時間討論,還是大膽的嘗試去做去玩。很謝謝郁婷“下海跳舞“。你的手電筒+雨衣舞蹈真是太讚了!!!也謝謝海龜的照片,記錄下美麗氛圍的片段。打從心裡為你們兩個祝福,你們的努力一定會被看見。希望你們一起當同學!!!

DAC筆記10/7+8 舞台投影技術與應用

組別:多媒體3D互動工作坊
講師:葛如鈞、Lex Wang、阿亂
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後記 by 雅琪

這個工作坊分成三個部份
【互動作品與投影機的介紹】
大寶(葛如均)介紹了一系列的互動經典作品

1.文字雨text rain,1999
作者 camille utterback


2.Shadow Monster,2003
作者Philip Worthington


這兩件作品,也是我很欣賞的兩件作品。第一次看到text rain 是在研究所第一堂數位藝術的課。老師分配給每個人報告不同的藝術家,之後也請了藝術家本人到學校演講。camille utterback本人給我的感覺,像一個很美式的大學教授。沒有很設計感的打扮,作品卻充滿了最直接互動的趣味。

而shadow monster 則是曾在紐約moma所看到的作品。參觀者在那個場域都變成了孩子,我也是。

如果說要對完全沒有辦法想像所謂互動作品為何的人(家人或不同工作領域的朋友)解釋何謂互動藝術。這兩件作品或許會是很好的入門介紹^^

此外,大寶也將投影機做了基礎的簡介。
投影機的種類大致可分為:
+CRT 三槍投影機
+3LCD投影機
+DLP投影機
+LED投影機
+雷射投影機

其演進程序以及價格也大致如同以上排列。

而投影機的種類又可以分為:
+家用
+劇院
+微型

投影機採購的準則則須參考其:
+投影焦距
+解析度
+流明

http://www.projectorcentral.com/
是一個很不錯可以計算出想要購買的投影機功能以及投影位置等的好網站。
例如當你選了一台 BenQ w1000的投影機。選擇Projection Calculator的選像,即可計算並得出相關的示意圖。


















【實作的聯想】
在一連串的互動刺激。工設背景Lex Wang 試著帶大家從另一個觀點看互動。
我們這組的組員(衍畇、郁婷等等)
從阿剛那組的設計作延伸,想像出對投影的意象實作。

思考原點﹦>阿剛那組的雕塑



















延伸投影




















【pure data 的介紹】
台藝大研究生阿亂,則為大家帶來了puredata程式語言的簡單實作。pure data 和maxmsp 的超做模式很像。
可以到http://puredata.info/ 下載。

pure data 可以跟 arduino 連接
例如影片中利用solenoid製做出節奏樂器


也可以跟互動影像結合成裝置做品


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心裡的悄悄話
在實作投影的部份,很感謝衍畇“提供“身體讓我們做投影(果然有佛朗明舞的身段喔!)。我們這組四個人,從一開始的無頭蒼蠅式思考,到最後同心協力的找出空間試投,趕著在四點前完成,那個過程真的是非常有趣難忘!!
一起再向藝術之路勇往前行吧!!!gogogo!!!